Gewaltfreie Kommunikation im Schulalltag

Mehr als ein Kommunikationsmodell: eine Dreiteilige, aufeinander aufbauende Weiterbildungsreihe für Schulen und Schulteams

Lehrpersonen stärken · Beziehungen gestalten · Teamkultur entwickeln 

Schule ist ein lebendiger Beziehungsraum. Wo Menschen miteinander lernen und arbeiten, entstehen Nähe und Gemeinschaft, aber auch Spannungen, Missverständnisse und intensive Emotionen. Lehrpersonen sind täglich gefordert, Orientierung zu geben, Konflikte zu begleiten und gleichzeitig verantwortungsvoll mit den eigenen Belastungen umzugehen. 

Gewaltfreie Kommunikation verbindet eine empathische Haltung mit konkreten Werkzeugen für den anspruchsvollen Schulalltag. Sie stärkt die Fähigkeit, auch unter Belastung mit sich selbst und anderen in Verbindung zu bleiben. 

Ihre nachhaltige Wirkung entfaltet die GFK, wenn sie nicht nur vermittelt, sondern von den Erwachsenen im Schulalltag gelebt wird. Als gemeinsame Grundlage stärkt sie professionelles Handeln und kollegiale Zusammenarbeit. So trägt sie zu einer unterstützenden Arbeitskultur, einem friedlicheren Miteinander und einem lernförderlichen Klima in der gesamten Schule bei. 

Die Weiterbildungsreihe im Überblick 

Drei aufeinander aufbauende Module für Schulen und Schulteams 

Die Module können als vergünstigtes Gesamtpaket oder schrittweise in der vorgesehenen Reihenfolge gebucht werden. Jedes Modul verbindet fachliche Impulse, praktische Übungen und die Arbeit an konkreten Situationen aus dem Schulalltag.


Modul 1 

GFK verstehen – Klarheit im eigenen Kommunikationsverhalten gewinnen 

Die Teilnehmenden lernen die Grundhaltung und die vier Schritte der Gewaltfreien Kommunikation kennen. Anhand eigener herausfordernder Situationen reflektieren sie vertraute Kommunikationsmuster und unterscheiden Beobachtungen von Bewertungen. 

Sie üben, Gefühle, Bedürfnisse und persönliche Belastungsgrenzen frühzeitig wahrzunehmen. Diese Selbstklärung stärkt die Selbstfürsorge und hilft, auch bei Ärger, Stress oder Hilflosigkeit präsent und handlungsfähig zu bleiben. 


Modul 2 

GFK vertiefen – Bedürfnisse verstehen und empathisch begleiten 

Aufbauend auf Modul 1 rücken Bedürfnisse als zentrales Element der GFK in den Mittelpunkt. Die Teilnehmenden vertiefen ihre Fähigkeit, Verantwortung für die eigenen Gefühle und Bedürfnisse zu übernehmen und diese klar auszudrücken. 

Gleichzeitig üben sie, Kinder, Jugendliche und Eltern empathisch zu begleiten – auch dann, wenn Vorwürfe, Widerstand oder starke Emotionen im Raum stehen. Das schafft eine wichtige Grundlage für eine klare, bedürfnisorientierte Klassenführung sowie für konstruktive Konflikt- und Elterngespräche. 


Modul 3 

GFK mit Kindern leben – GFK im Klassenzimmer verankern 

Im dritten Modul geht es darum, die Haltung und die vier Schritte der GFK altersgerecht zu vermitteln und im Klassenalltag erlebbar zu machen. Die Teilnehmenden entwickeln konkrete Möglichkeiten, Gefühle und Bedürfnisse im Unterricht aufzugreifen und Kinder bei der selbstständigen Klärung von Konflikten zu unterstützen. 

Praxisnahe Zugänge helfen dabei, gemeinsame Lösungen zu finden. Indem Lehrpersonen die Haltung der GFK vorleben und im Klassenalltag verankern, fördern sie die Selbstwahrnehmung, Empathie und Konfliktfähigkeit ihrer Schülerinnen und Schüler. 


GFK für Eltern (Optional zur Modulreihe)

Ergänzend zur Weiterbildungsreihe kann ein zweistündiger Workshop oder Impulsvortrag für Eltern gebucht werden. 

Eltern erhalten einen praxisnahen Zugang zur GFK und Anregungen, um Gefühle und Bedürfnisse besser zu verstehen, Konflikte konstruktiv zu begleiten und Grenzen empathisch zu vertreten. Ein gemeinsames Verständnis stärkt die Zusammenarbeit zwischen Schule und Elternhaus. 

Dauer: 2 Stunden 

Kosten: CHF 800 zuzüglich Spesen 

GFK kurz erklärt 

Die Gewaltfreie Kommunikation nach Marshall B. Rosenberg ist ein Kommunikations- und Konfliktklärungsmodell. Im Zentrum steht die empathische Verbindung mit sich selbst und anderen. Das Vier-Schritte-Modell aus Beobachtung, Gefühl, Bedürfnis und Bitte bietet dafür eine klare Struktur, die sich unmittelbar auf den Schulalltag übertragen lässt. 

GFK stärkt den Schulalltag auf mehreren Ebenen 

Burnoutprävention durch Selbstfürsorge 

Eigene Belastungsgrenzen, Bedürfnisse und Ressourcen frühzeitig wahrnehmen. 

Emotionale Sicherheit und Handlungsfähigkeit 

Auch bei Ärger, Stress oder Hilflosigkeit präsent und handlungsfähig bleiben. 

Klare und bedürfnisorientierte Klassenführung 

Orientierung und Grenzen geben, ohne Beziehung und Beteiligung aus dem Blick zu verlieren.

Selbst- & Sozialkompetenz 

Selbstwahrnehmung, Empathie und Konfliktfähigkeit bei Schülerinnen und Schülern fördern.

Konstruktive Konflikt- und Elterngespräche 

Schwierige Anliegen klar, respektvoll und lösungsorientiert ansprechen.

Unterstützende Teamkultur 

Vertrauen, gegenseitige Entlastung und kollegiale Begleitung fördern.

Lernen, reflektieren & im Schulteam verankern

Arbeitsweise 

Jeder Weiterbildungstag verbindet fachliche Impulse, praktische Übungen, Selbstreflexion und die Arbeit an konkreten Situationen aus dem Schulalltag. Die Teilnehmenden erleben die GFK unmittelbar und übertragen das Gelernte fortlaufend in ihre eigene Praxis. 

  

Peer-Coaching als Herzstück 

Ein wesentlicher Bestandteil der Weiterbildung ist das Peer-Coaching. Bereits im ersten Modul erleben die Teilnehmenden sowohl die Rolle der fallgebenden als auch jene der empathisch begleitenden Person. Diese Form der kollegialen Begleitung wird in den weiteren Modulen vertieft und erweitert. 

Peer-Coaching ist mehr als eine Lernform innerhalb der Weiterbildung. Es schafft eine tragfähige Struktur für Selbstklärung, gegenseitige Entlastung und empathische Unterstützung im Kollegium. So kann es über die Weiterbildung hinaus eigenständig weitergeführt werden und zur nachhaltigen Verankerung der GFK im Schulteam beitragen. 

Rahmen und Kosten 

Dauer: ein ganzer Weiterbildungstag pro Modul 

Gruppengrösse: bis 20 Teilnehmende mit einer Kursleitung 

Bei mehr als 20 Teilnehmenden wird das Kursleitungsteam erweitert. 

Einzelnes Modul: CHF 2’100

Gesamtpaket mit drei Modulen: CHF 6’000

Zusätzliche Kursleitung: CHF 1’000 pro Weiterbildungstag 

Zuzüglich Spesen

Eltern-Modul

Dauer: 2 Stunden 

Kosten: CHF 800 zzgl. Spesen 

Vertiefung und weitere Angebote 

Aufbauend auf den drei Modulen kann das Angebot an die Anliegen und Entwicklungsziele der Schule angepasst und erweitert werden: 

  • Vertiefungsmodule zu ausgewählten Themen 

  • längerfristige Begleitung und Entwicklung eines individuellen Gesamtkonzepts 

  • Coaching für Lehrpersonen und Schulleitungen 

  • Mediation bei Konflikten zwischen Einzelpersonen oder innerhalb eines Teams 

«Was mich besonders überzeugt hat, war die gelungene Balance zwischen Theorie und Praxis. Tina schafft es, Inhalte verständlich zu vermitteln und gleichzeitig Raum zu lassen, um echte Situationen aus dem Alltag in kleinen Gruppen zu besprechen. Genau das hat mir geholfen, das Gelernte sofort greifbar zu machen.»

– Direktionsassistentin, Teilnehmerin von zwei Teamworkshops 

Grafik einer grafischen Darstellung mit großen weißen Anführungszeichen in einer bunten, stilisierten Ohr-Form, mit mehreren farbigen Bögen im Hintergrund.